„V projektu Příběhy našich sousedů se děti stávají dokumentaristy, badateli a vypravěči. Setkají se s pamětníkem, nahrají jeho vyprávění a zpracují ho. Mohou vytvořit rozhlasovou nebo televizní reportáž, animaci či komiks. Mimo praktických dovedností si děti procvičí i takzvané soft skills, tedy spolupráci v týmu a práci na dlouhodobém projektu,“ říká Barbora Quaiserová, vedoucí vzdělávání pobočky Paměť národa Východní Čechy a dodává, že projekt má i pozitivní dopad na rozvoj vztahu žáků k učitelům a v neposlední řadě také k seniorům.
Za pamětníky a jejich příběhy se vydaly žákovské týmy ZŠ Javornického, ZŠ Jiráskova a z gymnázia. „Projekt přispívá k porozumění mezi mladými lidmi a seniory i k pochopení dějin 20. století prostřednictvím skutečných lidských osudů. Zaznamenání příběhů pamětníků považujeme za důležité i pro uchování paměti našeho města. Věřím, že dokumenty budou stejně tak zajímavé a zdařilé, jako těch dvanáct příběhů, které jsme podpořili v minulých letech,“ řekl starosta František Jiraský.
Výsledky svého dokumentaristického snažení mladí dokumentaristé veřejnosti představí na závěrečné prezentaci v Šemberově divadle ve čtvrtek 11. června, které se zúčastní také týmy z Chocně, Letohradu a Brandýsa nad Orlicí. Zveřejněny budou na webových stránkách projektu pribehynasichsousedu.cz.
Lukáš Peška, koordinátor projektu Post Bellum
Tým ZŠ Jiráskova. Foto Lukáš Peška